Bouwen aan S.T.E.M. Vaardigheden

Tussen 9-12 maanden begint de baby sensorische en motorische vaardigheden te combineren tot vroeg leren. Het zicht is helderder, de baby volgt objecten met de ogen en oren, en de coördinatie is verbeterd. Door de zintuigen te gebruiken, kan de baby nu ervaringen integreren in onafhankelijke gedachten en basis S.T.E.M.-leren verkennen.

De meeste volwassenen zouden niet denken dat een baby op deze leeftijd wetenschap, technologie, techniek en wiskunde nodig heeft. Speelgoed dat stapelen, sorteren, legen, openen en sluiten en beweging mogelijk maakt, legt echter de basis voor toekomstig S.T.E.M.-begrip, ook al voelt het gewoon als spelen.

Press & Play Muntjes Droppen

Biedt twee oorzaak-en-gevolg-ervaringen:

- Plaats een muntje in de gleuf aan de voorkant, druk op de knop en kijk hoe het valt. Open het transparante raam om het muntje terug te halen. Moedig de baby aan om de doos te vullen voordat je alle muntjes eruit haalt. Dit versterkt actie en resultaat door herhaling.

- Plaats een muntje in de gleuf aan de achterkant om rollende beweging, zwaartekracht en vorm te ontdekken terwijl het over de helling beweegt. Hoewel we niet verwachten dat de baby deze concepten begrijpt, ontdekt hij wat er met het muntje gebeurt en worden er verbindingen in de hersenen gemaakt.

Busy Builder Activiteitenblokken

Een veelzijdige set die vroege techniek-, wiskunde- en probleemoplossende concepten introduceert door stapelen, sorteren en beweging.

Bevat ballen voor rollend ontdekken en auto's met unieke asontwerpen voor gevarieerde beweging.

Blokken kunnen worden gestapeld, verborgen of gebruikt voor fantasiespel, terwijl gezichten verhalen vertellen en emotieherkenning stimuleren.

Volwassenen kunnen de baby helpen emoties te ontdekken door de gezichten te benoemen, vragen te stellen en verhalen te verzinnen. Onderzoek toont aan dat hoe meer gesproken woorden een baby voor de leeftijd van 3 jaar hoort, hoe sterker zijn woordenschat en leesvaardigheid later zullen zijn.

Fruit Fill N' Spill

Een praktische introductie tot vroege S.T.E.M.-concepten zoals kracht, hoek en textuur.

Elk stuk fruit kan door elastische banden worden geduwd, wat experimenteren en probleemoplossing stimuleert.

Door te spelen onderzoekt de baby vragen over druk, vorm en textuur, en bouwt zo fundamenteel leren op zonder het zelfs maar te beseffen.